No obstante, he tenido una muy grata sorpresa al ver que la asignatura me ha gustado mucho y que, sobre todo, me ha brindado la oportunidad de obtener recursos que he podido aplicar a otras asignaturas y que seguramente me ayudarán en un futuro profesional.
Me ha gustado la realización de todas las actividades, aunque me quedo con dos en especial: la nube de palabras y el vídeo.
Creo que la nube de palabras con la aplicación WordArt es lo más útil que hemos aprendido ya que es muy fácil de realizar y nos puede servir en muchos momentos a lo largo de nuestra carrera universitaria y profesional ya sea para realizar portadas de trabajos, carteles informativos... Además, es un recurso muy original y práctico.
El vídeo me ha encantado hacerlo porque ya había hecho una edición hace años pero no tenía un conocimiento del todo bueno sobre esto, pero tras haber editado este vídeo me desenvuelvo muy bien en este ámbito y creo que me puede ser bastante útil ya que si alguna vez tengo que volver a hacer un vídeo ya sea en el trabajo, en la carrera o en lo personal tendré mucha agilidad para hacerlo. En este caso la edición fue con el programa Bee Cut, ya que le programa recomendado por el profesor me ocasionó problemas.
ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN
La actividad de intervención a realizar será un con un grupo de antiguas prostitutas con las que se está trabajando para superar su mal estado psicológico actual y para que se reinserten en la sociedad de la mejor manera posible.
Para este segundo punto, es necesario acercarlas a las tecnologías de manera didáctica. En esto se va a centrar esta actividad de intervención.
Así, los objetivos marcados son:
Generales-> Acercar a las usuarias a la tecnología.
Lograr una mayor integración de las antiguas prostitutas en la sociedad trabajando con la tecnología.
Específicos-> Manejar con soltura aplicaciones que les puedan ser de ayuda en el trabajo como
nubes de palabras o crear presentaciones.
Conseguir un amplio manejo de diversas plataformas como Google para que puedan acceder siempre que lo deseen a cualquier tipo de información.
...
Centrándonos en lograr los objetivos específicos, utilizaremos a lo largo de las sesiones de intervención socioeducativa las aplicaciones de Wordart y Emaze como modo de acercar a estas usuarias a aplicaciones que les puedan ser útiles para nuevos trabajos que vayan a adquirir. Con la primera podrán crear nubes de palabras que les podrán servir para crear logotipos en una empresa, utilizarlas como portada de algún proyecto o para cualquier tipo de trabajo en el que haya que usar la creatividad. Con la segunda podrán crear presentaciones que llamen mucho la atención del espectador de un modo muy sencillo para trabajos como profesoras, personas que dan charlas de diversos temas o para casi cualquier tipo de trabajo.
También se les enseñará a usar Google con todas las posibilidades que ofrece como es Youtube, Drive, Google Duo etc., de donde pueden sacar buen provecho tanto para cosas personales como para su vida laboral próxima.
ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN
La actividad de intervención a realizar será un con un grupo de antiguas prostitutas con las que se está trabajando para superar su mal estado psicológico actual y para que se reinserten en la sociedad de la mejor manera posible.
Para este segundo punto, es necesario acercarlas a las tecnologías de manera didáctica. En esto se va a centrar esta actividad de intervención.
Así, los objetivos marcados son:
Generales-> Acercar a las usuarias a la tecnología.
Lograr una mayor integración de las antiguas prostitutas en la sociedad trabajando con la tecnología.
Específicos-> Manejar con soltura aplicaciones que les puedan ser de ayuda en el trabajo como
nubes de palabras o crear presentaciones.
Conseguir un amplio manejo de diversas plataformas como Google para que puedan acceder siempre que lo deseen a cualquier tipo de información.
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Centrándonos en lograr los objetivos específicos, utilizaremos a lo largo de las sesiones de intervención socioeducativa las aplicaciones de Wordart y Emaze como modo de acercar a estas usuarias a aplicaciones que les puedan ser útiles para nuevos trabajos que vayan a adquirir. Con la primera podrán crear nubes de palabras que les podrán servir para crear logotipos en una empresa, utilizarlas como portada de algún proyecto o para cualquier tipo de trabajo en el que haya que usar la creatividad. Con la segunda podrán crear presentaciones que llamen mucho la atención del espectador de un modo muy sencillo para trabajos como profesoras, personas que dan charlas de diversos temas o para casi cualquier tipo de trabajo.
También se les enseñará a usar Google con todas las posibilidades que ofrece como es Youtube, Drive, Google Duo etc., de donde pueden sacar buen provecho tanto para cosas personales como para su vida laboral próxima.
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